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孩子嫉妒别人怎么办好 怎么改变孩子嫉妒别人的心理2018
2022-08-10

嫉妒是一种很正常的心理,但是孩子一开始嫉妒别人的时候就会有比较不良的心理,那么怎么知道孩子有嫉妒的心理了呢,八宝网小编就来说说吧。

嫉妒者不安的情绪体验一旦产生,就不容易摆脱,能持续影响他的情绪、态度和行为,它会破坏人际关系,伤害同学间的友好感情,并可能采用不正当的手段来伤害他人。

嫉妒心强的孩子,在伤害别人的同时,也在用别人的优点来折磨自己,使自己难以摆脱愤怒、沮丧、怨恨、自惭、自责等消极情绪,从而丧失自信和前进的动力。所以,嫉妒是一根伤人害己的刺。

识别孩子的嫉妒情绪

嫉妒心理的外在表现主要有三个层次:

第一层次是潜意识嫉妒心理

这一阶段还没有形成自觉意识,对人的心理激活作用微弱,一般不会产生严重后果,但这种心理存在非常普遍,常常与羡慕、竞争等心理混在一起。

在这种情况下,家长要从正面鼓励孩子接纳和学习别人的长处,而不是对别人的优点采取视而不见的否定态度。

第二层是显意识嫉妒心理

已经由无意识(或下意识)转到有意识,显露出来的行为是挑剔或散布不良言论。严重者还可能出现人身攻击、诬陷、诽谤,使被嫉妒者感到压力或痛苦,而嫉妒者则以此求得心理平衡和满足。

这种不良心理状态会转化为不良品德问题,应该引起家长的足够重视。

第三层是变态嫉妒心理

所谓“变态”即脱离正常社会生活范围的异常表现,主要有两种形式:一种是猖狂地攻击被嫉妒者,另一种则变成一种无事不嫉妒的人,甚至本不该嫉妒的事也要嫉妒。

很多纪实文学作品或现实生活中发生的家庭暴力、身心虐待甚至弑亲等恶性事件,都有可能存在变态嫉妒心理因素。

修剪孩子的嫉妒这根“刺”

那么我们该如何对待孩子的嫉妒心呢?下面是解决方案:

01. 注意孩子的暗示,并表示同情

孩子很难控制自己的情绪,但对于家长们来说,观察孩子的行为方式、掌握孩子的情绪趋向却并不难。

当孩子妒嫉心理爆发的时候,他们的行为经常会出现相应变化,比如搞破坏、哭泣或者说妒嫉对象的坏话等等。

有时候,妒嫉心理也会反映在孩子的心理和身体方面,如胃疼、难过、焦躁、情绪低落或者没有干劲。

这时候,家长需要对孩子表示同情和理解,并帮孩子把他们的想法说出来。

02. 让孩子知道大人也会妒嫉

显然,妒嫉是一种负面情绪,但我们有必要让孩子们了解,即使是他们尊敬的爸爸妈妈也会有妒嫉的感受。

我们可以告诉孩子,当宝宝和爸爸在一起亲亲热热的时候,妈妈也会妒嫉爸爸,但是妈妈不会因此而乱发脾气或者感到难过。

或者举出自己小时候的故事,告诉宝宝自己也有过同样的心情。

03. 学会自我竞争

利用目标来提示孩子竞争目标应该是自己,要提高自己需要向别人学习,学会看到别人的优点。如果硬要与他人横向比较,容易发现自己的缺失,但也要注意到自身的优势,学会认清自己。

这一点我们可以借鉴国外的做法。当出现问题时,英国老师会拿一个学生的现在和过去作对比,来引发孩子的深层思考,让孩子明白与过去对比确实是有进步的,来避免孩子的失落。

而且,在国外,家长和老师很少横向把孩子与其他孩子比较,也正是这样的氛围,孩子非常关注今天的自己与昨天的自己。

04. 善用孩子优势

有好胜心很正常,如何运用好才是家长们引导孩子的重要方向。 就好比我们要夸奖别人时,需要调整我们的说词,重点放在某一件事情上比别人做得好, 如此而已, 并不是表达这个人比别人略高一筹。

比如孩子数学不如别人,但语文可能比别人强;学习不如别人, 但钢琴可能弹得比别人好;智力不如别人, 但肢体协调比别人强。这样的“ 好胜”、“竞争”就不容易造成某些孩子狂妄或自卑。

家长要善于发现孩子的优势,当发现他有嫉妒的情绪时,引导他看到自己的优势,建立他的自信!这样他就不会盲目嫉妒啦!

德国诗人海涅说过,嫉妒曾经使天神堕落。家长们一定要看管好孩子的嫉妒!